精準(zhǔn)施策:量身定制抗震加固方案
太原項目地處城市核心區(qū),校舍建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜,既有老舊教學(xué)樓需重點加固,又涉及新建綜合樓的管線協(xié)同抗震設(shè)計。曼卡特技術(shù)團(tuán)隊深入現(xiàn)場勘查,結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)特點與當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)條件,創(chuàng)新采用“多維度抗震支撐體系”。針對電氣、消防、通風(fēng)等不同管線系統(tǒng),設(shè)計出剛?cè)岵?jì)的組合支架方案:在關(guān)鍵節(jié)點采用高強(qiáng)度C型鋼與抗震鉸鏈,實現(xiàn)地震能量高效分散;在非承重區(qū)域應(yīng)用彈性緩沖裝置,提升系統(tǒng)整體韌性。施工團(tuán)隊運用三維建模技術(shù)預(yù)演安裝過程,通過模塊化預(yù)制組件與現(xiàn)場精準(zhǔn)裝配,最大限度減少對教學(xué)秩序的影響。
臨汾項目則面臨地下空間利用的特殊挑戰(zhàn)。該校地下車庫層高受限且存在復(fù)雜管線交叉,傳統(tǒng)抗震支架難以滿足空間與性能雙重需求。曼卡特研發(fā)團(tuán)隊突破技術(shù)瓶頸,開發(fā)出“超薄型抗震支架系統(tǒng)”。該系統(tǒng)采用高強(qiáng)合金材料與優(yōu)化截面設(shè)計,在保證承載力的前提下將支架厚度縮減,為地下空間釋放出寶貴的使用面積。同時,創(chuàng)新應(yīng)用斜撐與水平支撐協(xié)同工作機(jī)制,使地下管線系統(tǒng)在三維方向均具備可靠抗震性能,解決了狹小空間內(nèi)抗震與功能兼顧的難題。
品質(zhì)護(hù)航:全流程管控鑄就安全工程
兩項目均嚴(yán)格執(zhí)行國家抗震設(shè)計規(guī)范,曼卡特從材料源頭把控質(zhì)量,所有抗震支架構(gòu)件均采用熱鍍鋅防腐處理,表面涂層附著力達(dá)到行業(yè)最高標(biāo)準(zhǔn),確保在潮濕、腐蝕等惡劣環(huán)境下長期穩(wěn)定運行。在臨汾項目現(xiàn)場,施工方引入?yún)^(qū)塊鏈溯源技術(shù),每套支架配備唯一數(shù)字標(biāo)識,掃描即可查看原材料檢測報告、生產(chǎn)加工記錄及安裝驗收信息,實現(xiàn)質(zhì)量責(zé)任可追溯。
太原項目施工期間正值雨季,為保障地下作業(yè)安全,團(tuán)隊創(chuàng)新采用“分級降水+動態(tài)監(jiān)測”方案。通過在基坑周邊布置智能水位傳感器,實時掌握地下水變化情況,配合輕型井點降水系統(tǒng),有效控制作業(yè)面濕度。同時,為所有高空作業(yè)人員配備智能安全繩,實時監(jiān)測墜落風(fēng)險并自動鎖止,將施工安全系數(shù)提升至新高度。
功能升級:安全與實用并重的校園新貌
曼卡特抗震支架系統(tǒng)不僅強(qiáng)化了建筑結(jié)構(gòu)安全,更在細(xì)節(jié)處彰顯人性化設(shè)計理念。在臨汾項目中,技術(shù)人員通過優(yōu)化支架布局,將原本雜亂無章的管線系統(tǒng)整理得井井有條,既提升了地下車庫的觀感質(zhì)量,又為后續(xù)設(shè)備維護(hù)預(yù)留出充足操作空間。太原項目則創(chuàng)新性地將抗震支架與智能監(jiān)測系統(tǒng)相結(jié)合,在關(guān)鍵支撐節(jié)點安裝位移傳感器,數(shù)據(jù)實時傳輸至校園安全管理平臺,實現(xiàn)地震預(yù)警、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測與應(yīng)急指揮的聯(lián)動響應(yīng)。
兩校負(fù)責(zé)人均表示,加固后的校舍在防震、防火、防腐蝕等方面達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。太原某中學(xué)后勤主任感慨:“現(xiàn)在走進(jìn)教室,看到整齊牢固的管線支架,心里踏實多了。曼卡特團(tuán)隊不僅解決了技術(shù)難題,更用專業(yè)精神讓我們感受到對教育安全的重視?!?/p>
示范引領(lǐng):以技術(shù)創(chuàng)新推動行業(yè)進(jìn)步
作為山西省教育系統(tǒng)抗震加固的示范工程,項目吸引了省內(nèi)多地教育部門與建設(shè)單位前來考察學(xué)習(xí)。曼卡特技術(shù)總監(jiān)在交流會上介紹:“我們正在研發(fā)新一代智能抗震支架,集成物聯(lián)網(wǎng)與人工智能技術(shù),未來可實現(xiàn)地震波識別、支撐力自動調(diào)節(jié)等高級功能,將校園安全防護(hù)從被動應(yīng)對轉(zhuǎn)向主動預(yù)防?!?/p>
目前,曼卡特在山西省已承接多個教育項目,形成覆蓋中小學(xué)、職業(yè)院校的抗震加固服務(wù)體系。隨著《建設(shè)工程抗震管理條例》的全面實施,以技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動校園安全升級的模式,正為全國教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供可借鑒的“山西經(jīng)驗”。這場由抗震支架引發(fā)的校園安全變革,正在三晉大地悄然綻放安全之花。